【がんばれ建設】NO 953【建設技術】「土の中の水道管、高いビルの下の下水、大事なものは表に出ない」
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がんばれ建設
～建設業専門の業績アップの秘策～
作者；ハタ コンサルタント株式会社 降 籏 達 生
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■2017年6月13日
お世話になっている皆様。
いつもありがとうございます。
ハタ コンサルタント株式会社 降籏達生（ふるはたたつお）です。
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今日の一言
「仕事を見せよう」
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公共工事において
技術提案書の作成が必要な案件が増えてきたようです。
全国の建設会社よりどのような技術提案書を書けば
評価が高くなるのかというお問い合せが増えています。
評価が高くなる技術提案書の書き方を身につけるセミナーを
開催します。
個別指導を基本とした定員12名の少人数制で行っています
残席4名です
★「技術提案 文章力・提案力 強化 2日間コース」
個別案件についての技術提案書の添削も実施しています
詳しくはこちらです
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では本日のメインコンテンツです。
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「土の中の水道管、高いビルの下の下水、大事なものは表に出ない」
★「建設業の働き方改革セミナー
～社員の幸せと会社の繁栄を両立させる仕組みを作る～」
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相田みつをさんの詩に次のようなものがあります。
「土の中の水道管
高いビルの下の下水
大事なものは表に出ない」
私たちが行っていることは
大事なことで、決して表に出ないことだと
改めて感じます
もう一つ、やはり相田みつをさんの詩です。
「花を支える枝
枝を支える幹
幹を支える根
根は見えねんだなあ」
これもまた、表に出ないことこそが
重要なのだと感じさせてくれます。
一方、表に出ないことだからこそ
きちんと説明しないと相手に伝わりません。
先日、ある小学校にて次のようなお話しを聞きました。
私たちは小学校に入ってから就職するまで
毎日のように学校の先生に出会っています。
いろいろな先生を見る中で、
「あの先生のような先生になりたい」
とか
「先生の仕事ってすてきだな」
と感じる生徒もいるでしょう・
そして
「私は学校の先生としてやっていけそうだ」
と感じる人だけが教育学部に進み
教職免許を取って先生になります。
つまり実際に先生が働く姿を見ながら10年以上すごし
その姿と自分を自分を客観的に比較したのち、
先生を志望するのです。
その結果
学校の先生は、男女問わずほとんど途中で辞めずに定年まで
働くそうです。
一方、建設業の仕事に子ども達が触れることは
ほとんどありません。
大半の工事では、工事箇所を仮囲いで覆っているため
その様子を垣間見ることはできません。
その結果、建設業で働く人を希望する人が減っているし
建設業に入職したとしても
思っていたような仕事とは違う
といって辞めてしまうことも多いのです。
そこで仮囲いをできるだけ透明にしたいと思います。
また第三者への危険性がない程度に
工事箇所をオープンにしたいものです。
工事近隣の小中学校の生徒には現場見学会の開催を
積極的に行いたいものです。
私は建設業の様子をわかっていただくため
次のような動画を配信しています
ぜひご覧いただき、回りの一般の方々にお勧め下さい
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建築図面の読み方セミナー」
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【編集後記】
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これまで名古屋開催セミナーを中心に運営をしてきましたが
多くのご要望に応えて
来年度から東京、大阪にて開催することを
検討しています。
とくに新入社員や入社2～7年程度の若手社員を
対象にしたものを東京、大阪でも開催します。
詳しく決まれば追って連絡いたします。
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