建設技術者 職種別 教育体系・キャリアプラン

こんなお悩みありませんか？

• 体系的に技術者を育成したいけれど、どうしたらよいのかわからない
• これまで場当たり的な教育ばかりで、計画的な教育をしていない
• 背中を見て覚えろ式で教えてきたので、だれも教え方を理解していない
• 教育計画を作りたいけれど、建設業向けのひな形がない
• 教育計画を専門家に作ってもらったけれど、建設業の実情にあっていない
• 施工管理技士などの資格試験になかなか合格しない社員がいる
• どのような外部研修や、学習教材が効果的かがわからない

▼　その原因は・・・

• 建設業界に教育する習慣がなかった
• 社内に人材育成や社内研修講師ができる社員がいない
• 建設業に特化した研修会社が少ない
• 技術者のレベルにあった教育カリキュラムがわからない
• 現場が忙しいので、教育を受けさせる時間がない

▼　こうすれば解決！

• 技術者のレベルごとに、必要なスキルを明確にする
• 人事評価システムと教育計画をリンクさせる
• 社内で育成できる学習教材を準備する
• OJT指導者や社内講師を育成する
• 効果的な外部研修を知る

建設技術者 職種別 教育体系・キャリアプランとは？

1.各年代ごとに必要な能力と育成プランを明示

新入社員、若手社員、中堅社員、工事部長・課長、経営者の階層ごとに、
必要となる能力と育成プランを一覧にしています。
また入社1年目から5年目までに必要な能力を細分化して記載しています。

2.建設技術者に必要な能力区分を細分化して明示

建設技術者に必要な能力を、現場力（品質、原価、工程、安全、環境、コミュニケーション能力）、
技術営業力、人材育成能力、チームワーク力、財務力、経営管理力等
に細分化して明示しています。

3.各職種別に必要な能力を明示

土木、建築、空調・衛生、電気、機械・プラント、現場事務職、専門工事会社課長、型枠工、鉄筋工の職種別に必要な能力を明示しています。

利用者の声

• 教育計画の作り方がわからなかったのでとても参考になりました
• 年代ごとの教育をしていなかったけれど、きちんと育成しようと気づきました
• 社員が資格試験になかなか合格しない理由がわかりました
• この内容をもとに、人事評価システムを見直します
• 社内のOJT、社内研修と外部研修を組み合わせた教育をしようと思いました